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テッドベット ランク召开学习实践活动分析检查阶段动员大会

发布时间:2009年05月25日浏览:3474来源:
5月21日上午8时30分,テッドベット ランク在四楼会议室召开了学习实践活动分析检查阶段动员大会。テッドベット ランク党委书记、学习实践活动领导小组组长陈光磊作动员讲话,テッドベット ランク总经理、学习实践活动领导小组副组长汪卫东就分析检查阶段工作作了具体部署和安排,集团テッドベット ランク学习实践科学发展观活动第二指导督查组组长李鹏飞同志、副组长潘琳同志到会指导,李鹏飞发表重要讲话。会议由テッドベット ランク总工程师、学习实践活动领导小组副组长彭申凯主持。テッドベット ランク领导班子成员、テッドベット ランク所属各党支部负责人、机关全体党员及各单位、各项目的党员代表50余人参加了会议。

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会上,陈书记在动员讲话里首先全面回顾总结了学习实践活动第一阶段的情况。陈书记从四个方面总结了第一阶段的学习调研情况:一、认真筹备,积极动员。テッドベット ランク党委迅速行动,及时召开了党委会议,成立了领导小组及其办公室,研究制定了《安徽省路桥テッドベット ランク开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》等指导性文件,并于3月24日上午,召开了学习实践科学发展观活动动员大会。二、创新方式、强化学习。学习实践活动动员大会后,テッドベット ランク学习实践活动领导小组迅速组织实施第一阶段的学习实践活动。一是组织所属各支部书记就如何组织开展学习实践科学发展观活动进行培训;二是以求真务实的作风推动学习实践活动深入开展,及时在网上开辟了学习实践科学发展观专栏,并利用テッドベット ランク内刊《路桥信息》广为宣传,为实践活动营造良好的舆论氛围;三是将《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民、论科学发展》发至每位党员手上;四是强化学习,坚持学习规定内容与自选内容相结合、集中学习与自学相结合、学习理论与指导实践相结合,正确处理工学矛盾,创新学习方式,确保学习质量。三、深入调研、解放思想。テッドベット ランク党委把开展调研作为掌握实情、发现问题、破解难题的重要基础,把解放思想大讨论作为对学习成果的检验。一是集思广益,确定调研课题,领导班子在广泛征求意见的基础上,确定了9个调研课题和课题组成员;二是深入基层,广泛调研,テッドベット ランク领导班子成员深入到联系点开展调研,问计于基层,问计于员工,广泛听取员工对テッドベット ランク科学发展的意见和建议,进一步摸清了问题,理清了思路。四、突出实践特色,联系实际到位。在抓好学习的同时,坚持理论联系实践,把学习实践活动和生产经营紧密结合起来。テッドベット ランク领导班子分别就外协队伍的管理与控制、人力资源管理、项目质量管理、市政市场战略定位、项目财务管理、经营管理等方面的问题进行了深入调研,并提出了可行的解决方案,形成了有质量的调研报告。各支部、各项目党小组都始终把学习实践活动同生产经营和企业管理紧密联系起来,做到相互促进。陈书记指出通过学习实践活动的开展,テッドベット ランク领导谋划科学发展的决心、信心都更加坚定,テッドベット ランク上下的凝聚力、干劲大大增强,生产经营形势良好。截至到目前,テッドベット ランク承揽工程6.88亿,同比增长26.7%。同时陈书记还指出了第一阶段学习实践活动中存在的一些问题。接着陈书记对如何做好分析检查阶段的工作提了两点意见。一、要认真抓好三个环节。陈书记对召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节提出了具体要求;二、要始终坚持六个贯穿始终,一要把活动主题贯穿始终,二要把理论学习贯穿始终,三要把实践特色贯穿始终,四要把边查边改贯穿始终,五要把严格要求贯穿始终,六要把“两不误、两促进”贯穿始终。
接着汪总就分析检查阶段的工作作了具体安排和部署,并对活动的开展提出了四点要求:一要加强テッドベット ランク,精心组织;二要把握重点,注意方法;三要统筹兼顾,促进工作;四要加强指导,树立典型。
最后,李鹏飞组长发表了重要讲话。李组长对テッドベット ランク在学习实践活动第一阶段的工作给予充分肯定和高度评价。李组长在讲话中指出安徽路桥学习实践活动第一阶段能按上级要求做到规定动作不走样,自选动作有创新,主要有四个特点:一是行动迅速,组织有力,各项工作走在前头;二是领导重视,率先垂范,学习氛围浓厚,领导班子成员都写出了有情况、有分析、有对策、有份量的调研报告;三是联系实际,创新学习形式,边学边改,学习实践活动有特色,四是宣传有力,在网站上开辟学习实践活动专栏、利用路桥信息进行深入宣传等。李组长还对桥梁テッドベット ランク党支部把学习实践活动同提升员工的团队凝聚力和协作能力结合起来,在万佛湖开展以创建“和谐团队”为主题的学习科学发展观主题实践活动、テッドベット ランク高界06标项目、绩黄02标项目和市政北二环项目的学习实践活动给予了表扬。对于开展第二阶段工作,他提出了四点要求:一要进一步提高对搞好国有企业学习实践活动重大意议的认识;二是准确把握学习实践活动的方向和思路;三要紧密结合实际,高质量地完成第二阶段的各项工作;四要进一步加强领导,正确处理好学习与工作之间的关系。
(党办 王介)
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